以丰收为礼  定格亲子劳动甜

冬阳暖照田垄间，童趣盎然丰收时。1月19日下午，黄岩区镇北小学关工委开展荸荠丰收劳动实践活动。

抵达基地后，镇北小学“躬身耘荸荠，丰收悟成长”荸荠丰收劳动实践活动，就此拉开序幕。活动伊始，各年级学生在基地指定区域列队整齐，启动仪式正式开启。主持人温情讲述活动背景与意义，将劳动教育的种子悄然播撒进孩子们心中。

随后，劳动负责人杨飞老师强调活动纪律与流程。她告知大家，本次活动将分区开展，各组需听从指挥，有序完成采挖、晾晒等环节；同时着重提醒安全注意事项。接着，劳动技术指导张师傅化身“农耕导师”，现场示范荸荠成熟度的鉴定方法，手把手传授用铲子松动土壤、小心翼翼拔出荸荠、轻柔清理泥土的技巧，细致讲解工具使用安全规范，为孩子们的实践之旅筑牢保障。

以双手为犁 耕耘丰收喜悦

“出发！”随着一声令下，孩子们挎着小袋子、拿着小铲子，在家长和老师的带领下奔向指定劳作区域。孩子们小心翼翼地挥动小铲子，循着叶片的痕迹探寻荸荠的踪迹。“老师，这里有一颗！”“你看这个好大呀！”田间不时传来惊喜的呼喊。有的孩子动作略显笨拙，在家长的耐心指导下慢慢摸索；有的则迅速掌握技巧，和小伙伴分工协作，一人松土、一人捡拾，默契十足。老师们穿梭在田垄间，时而纠正不规范的动作，时而解答“荸荠为什么长在泥土里”“它的生长周期有多长”等疑问。劳动过程中，主持人随机开展知识问答互动。

以暖阳为媒 珍藏丰收甜果

丰收的时光转瞬即逝，各小组陆续带着沉甸甸的收获汇聚一堂。饱满圆润的荸荠整齐摆放在空地上，在阳光下泛着光泽，形成了一片“黑珍珠”海洋。孩子们围在成果旁，争相分享自己的收获与感悟：“我们组摘了32颗！”“我知道了劳动要付出努力才能有收获！”“和妈妈一起劳动特别开心！”朴实的话语里，藏着劳动带来的深刻认知，更溢满了亲子协作的温情暖意。活动尾声，孩子们主动清理场地杂物，整理劳动工具，用实际行动诠释着劳动的责任与光荣。收获的荸荠部分归劳动者所有，部分待次日带回班级，与全体师生共享这份劳动果实，一场跨日的温情分享会悄然酝酿。

以甜意为纽共享丰收温情

次日返校后，带着前一天田间劳作的余温，孩子们将自己亲手采挖的荸荠分享给同学和老师。在老师的指引下，大家有序清洗荸荠，清澈的水流冲刷掉残留的泥土，一颗颗圆润饱满的“黑珍珠”褪去尘衣，露出洁净的模样，孩子们眼中满是藏不住的期待与自豪。教室里暖意融融，孩子们围坐在一起，分享着亲手收获的果实，你一口我一口，清甜在舌尖蔓延，笑容在脸上绽放。有的孩子把削好的荸荠递给老师，有的主动分给身边的同学，一句句“真甜”“好吃”的赞叹声此起彼伏。老师与孩子们同尝劳动果实，闲话田间趣事，欢声笑语填满了整个教室，定格成最温馨的师生共乐画面，让劳动的甜蜜在彼此心间传递。

这份跨越一日的劳动果实，不仅延续了丰收的喜悦，更凝聚着师生情、同窗情，这份来自田间的甜蜜与成长感悟，惠及同学们，让劳动教育的意义在温情传递中进一步升华。