“同学们，你们是生活在太湖边的小学生，但大家知道什么是太湖溇港吗？我们怎么样才能保护好太湖溇港这一世界灌溉工程遗产呢?”这是吴兴区织里镇关工委“五老”沈林江开设的“探索溇港奥秘，呵护世界遗产”为主题的生态课程上，面向湖州市吴兴区太湖小学的100多名学生的提问。
        

        沈林江是吴兴区织里镇政府的一名退休老干部，退休前曾经在乡镇、区级部门从事干部工作、环保工作多年，有着非常丰富的基层工作经验和生态环保专业学识。在职期间，参与了太湖溇港世界灌溉工程遗产的申报工作，也是《湖州市太湖溇港世界灌溉工程遗产保护条例》出台的积极参与者和推动者。2022年退休后，他仍然心系太湖溇港，情系关心下一代工作。他以吴兴区关工委“吴兴沃土·吴兴苗”太湖溇港“生态苗”青少年教育基地为阵地，以太湖小学为试点，开展挖掘溇港历史文化、宣传溇港历史文化、保护溇港生态环境、传承溇港精神等活动，推动太湖沿岸小学生从小树立环保意识、生态意识，保护好太湖溇港这一世界灌溉工程遗产。目前，他已经开发了《争做两山少年》《垃圾分类小学识》《保卫溇港》等课件，结合生态研学开展义务宣讲24场次。融知识性、趣味性、实操性的活动，让学生在生动的实践中，在快乐的活动中受到教育。
        
        老骥伏枥，情系下一代。沈林江正老当益壮，他在太湖小学成功试点的基础上，在吴兴区关工委的积极推进下，正在联系更多太湖沿线的中小学校，让更多中小学生加入到保护溇港，保护生态环境，争做“两山好少年”的活动中来。