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长兴县夹浦镇关工委三个“抓好”,护航镇域青少年心理健康
http://www.qsn365.com       2020年12月24日 14:50        长兴县夹浦镇关工委
一、抓好宣传舆论引导
1.强化宣传,营造氛围。做好市心理健康咨询热线2251885宣传,通过农民信箱、学校家长微信群、室内外电子显示屏等多渠道宣传,党群服务中心、便民服务中心、企事业单位大门出入口等重要人口流动场所,见报见热线,营造全民关心关爱未成年人心理健康氛围。
2.心理护航,科学引导。学校通过家长会、家长学校科学引导家长,正视和重视孩子的心理问题。同时,镇中学以留守儿童、外来务工家庭作为主要服务对象,由党员志愿者、专业心理健康教师和优秀德育导师为主力,成立“心晴港湾”志愿服务队。护航志愿者走村入户,引导家长重视亲子沟通,构建积极健康的家庭文化氛围,为青少年心理健康护航。今年,走访外来务工家庭40多户,服务留守儿童60余名。
二、抓好组织阵地建设
1.成立镇级工作室。成立夹浦镇“峰帆”关护行动“云晖”工作室,以镇派出所为主体,实施“1+N”的模式,融合当地企业、学校、五老人员等力量,共同呵护青少年心理健康。目前工作室由4名警力、4名退休教师、1名心理咨询师,1名退伍军人、13名村妇联主席组成,以“多”对“一”结对的形式,对有“青春期综合症”的未成年人开展成长护航,提供系统性帮教关护服务。
2.完善心理辅导站。镇中学利用自身师资优势,建立省级标准化心理辅导站,以满足学生心理发展需求。在校园一角,学校开发建设心理憩园150平米,将心理主题活动课与园艺课程相结合,推出园艺心理疗法。园中流水鱼池、鸟语花香,可供学生劳动实践或漫步休闲时日常减压。同时在镇中学心理辅导站兼设夹浦镇青少年心理健康护航志愿服务站,旨在充分利用镇中学国家心理咨询师的优势资源,拓宽心理健康服务范围。
三、抓好排摸干预转化
1.学校主阵地转化。学校成立心理健康教育领导小组,构建一个由心理辅导站和各科室共同参与的“心育”联通网络。辅导站负责落实学生心理健康管理,构建和完善心理危机三级预防网。期初完成对学生心理测评和健康反馈;班主任在心理委员的协助下根据日常动态观察结果筛选特殊危机学生;由心理辅导教师进行甄别性访谈、量表评估、分级建档并帮助制定干预方案,后期做好跟进帮扶转化或转介工作。2020年,镇中学心理辅导站量表评估预警有63人。经评估其中一般心理问题6人,初步干预转化6人。严重心理危机7人,后期干预转化4人,转介3人。
2.“云晖”工作室外推。建立警情分析机制和学校联系机制,对问题未成年人进行综合评估,从家庭情况、社交环境、现实表现、性格爱好等方面建立一人一档,制定帮扶计划,有针对性地开展法制教育、心理健康教育、职业技术培训、就业规划等一系列帮扶措施。本年12月工作室成立之日起,已结对帮教关护未成年人4名,成功帮教转化复学1人。
来源:  长兴县夹浦镇关工委
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