暑期是未成年人涵养品格、滋养心灵的关键时期。为丰富辖区青少年假期精神文化生活，兼顾思想引领、美育培养与心理健康教育，鄞州区各社区依托暑期“假日学校”平台，整合关工委、专业教师、“五老”志愿者等多方力量，推出红色德育、手工美育、心理辅导等系列特色课堂，以寓教于乐的形式陪伴青少年充实假期、提升素养、健康成长。

7月31日，东柳街道园丁社区开展“马克笔画扇面，清凉过一夏”手绘团扇手工活动，为孩子们带来一场沉浸式传统文化美育课堂。活动前期，社区工作人员提前备好空白团扇、各色马克笔等物料，为活动有序开展做好充足保障。课堂上，工作人员向孩子们普及团扇的历史渊源与民俗寓意，讲解中式传统扇面的美学特点，让大家感受传统工艺的独特魅力。随后细致示范绘画构图、色彩搭配与填色技巧，鼓励孩子们大胆创意、自由创作。在轻松愉悦的氛围中，孩子们手握画笔，凝神构思、细心勾勒，将蓝天白云、繁花祥云、卡通童趣等元素一一呈现在扇面之上。大家相互交流思路、分享技巧，在互帮互助中收获成长。一幅幅色彩明艳、风格各异的手绘团扇，承载着孩子们的奇思妙想与童真创意。此次活动将传统民俗与现代绘画艺术相结合，既锻炼了青少年的动手能力与审美素养，也让大家在实践中体悟传统文化之美。

同日上午，东郊街道江丰社区联合宁波市少儿活动中心“小宁成长俱乐部”开设红色艺术特色课堂。课堂以红色文化浸润童心，老师用通俗生动的语言讲述红色作曲家的励志故事，解读红色乐曲中蕴含的家国情怀，潜移默化厚植青少年的爱国情怀。理论学习结束后，创意美术光影小盆栽手工制作环节有序开展。在老师的分步指导下，孩子们充分发挥想象力与创造力，认真裁剪塑形、搭配组装材料，亲手制作专属光影盆栽。活动将红色德育与美育实践深度融合，跳出单一宣讲模式，以学做结合的方式传承红色精神、提升艺术素养，获得了孩子与家长的一致好评。

与此同时，为补齐青少年心理教育短板，下应街道东兴社区开设《让情绪成为我的好朋友》心理健康辅导课。课程摒弃枯燥说教，通过科普讲解、互动游戏、情景体验等多元形式，引导孩子们正确认识喜、怒、哀、惧等各类情绪，树立“情绪无好坏，重在合理疏导”的健康理念。老师结合生活实例，传授深呼吸、主动倾诉等实用情绪调节方法，并组织现场互动练习，帮助孩子们掌握排解负面情绪、调节心态的小技巧，学会与情绪友好相处。

多样的暑期课堂覆盖德育、美育、心理育人多个维度，精准贴合青少年成长需求。下一步，鄞州区各社区将持续优化“假日学校”课程内容与活动形式，常态化开展优质特色活动，全方位护航青少年身心健康、全面发展，让孩子们在夏日时光学有所乐、学有所获。