为进一步夯实学校心理健康教育工作，提升班主任心理育人素养与个案帮扶能力，精准、科学、有效地守护学生身心健康成长，近日，台州市椒江区前所中心校关工委开展心理健康课堂展示暨班级特殊学生案例分析专题指导活动。

心理健康课堂上，阮腾英老师以学生成长中的真实困惑为切入点，聚焦亲子沟通中的语言伤害、标签化表达等现实问题，引导学生感知负面语言的影响，理解行为背后的关爱，学习科学的沟通方法，用温暖与专业守护每一位学生的心灵成长。

课堂展示结束后，区发展中心心理健康教研员宋玉莲老师针对学校班级特殊学生典型案例开展专业指导。围绕学生行为表现、心理特点、问题成因、教育策略、家校协同干预等方面进行细致剖析，为班主任提供科学、可落地、可操作的个性化育人方法，有效破解特殊学生教育管理难点。