8月28日，海盐县望海街道的校园里已洋溢着开学的期待。一场别开生面的“非遗进校园”系列活动在此拉开帷幕，为元通中学即将开启新学期的同学们，送上了一堂浸润传统文化魅力的“开学预热课”。

省级非遗传承人周文豪老先生的到来，让海盐腔这缕穿越百年的古音，在校园中轻轻回荡。老先生用生动的故事讲述海盐腔的起源与发展。戏曲节目演出中，演员们演示着独特的身段步法。同学们瞪大眼睛，侧耳倾听，那些从未接触过的韵律与招式，既让人感到新奇，又隐隐有些担心自己学不会。当老师邀请大家模仿简单唱腔时，不少同学红着脸小声跟唱，好奇与忐忑交织的神情，成了课堂上最鲜活的风景。

在非遗海盐腔的戏曲表演与互动环节中，还藏着一份特别的巧思。一个融入灭火场景的桥段里，几位真实的消防员登台演绎，他们身着制服，利落再现了灭火过程中的关键动作，表演之余也顺势向同学们科普实用的消防知识，让传统戏曲多了一份贴近生活的温度。

另一间教室里，非遗稻草编扎技艺的课堂同样热闹。传承人韩良忠老师先展示了提前编好的草埔团，金黄的稻草在指尖翻飞成规整的圆形，朴素又精致。可当同学们拿起粗糙的稻草尝试时，要么扎得手疼，要么编着编着就散了架。“别急，先把稻草捋顺，像这样交叉固定……”老师手把手地指导，从如何握草到如何收紧，一步步拆解动作。起初的手忙脚乱渐渐褪去，随着“沙沙”的声响，一个个略显稚嫩却初具模样的小草埔团，慢慢在同学们手中成形。

非遗钩针编织的课堂上，则飘着淡淡的毛线香。俞老师拿着纤细的钩针，演示起针、锁针的基础动作，银线在指尖灵活穿梭，不一会儿就出现了小花的雏形。同学们握着钩针，眼神紧紧盯着老师的手，却总在转弯处犯难——“针怎么藏进去呀？”“线又缠在一起了！”教室里不时响起细碎的疑问，但没人轻易放弃。在老师一遍遍的示范和纠正下，钩针渐渐听话起来，有同学成功钩出了第一片花瓣，兴奋地举起来展示，引得周围同学纷纷投来羡慕的目光。

课程结束时，同学们都捧着自己的作品——或许是边缘不够整齐的小草埔团，或许是花瓣大小不一的钩针小花，又或是能哼出两句简单旋律的海盐腔调子。这些带着“初学印记”的成果，虽不完美，却盛满了成就感。这不仅是对传统文化的传承，更是积极响应习近平总书记关于“要让活态的乡土文化传下去，深入挖掘民间艺术、戏曲曲艺、手工技艺、民族服饰、民俗活动等非物质文化遗产”的重要指示，让非遗在校园中生根发芽，让同学们从小与优秀传统文化紧密相连。

这场非遗课堂，让同学们在动手实践中触摸传统文化的温度。正如同学们所说：“原来非遗离我们这么近，亲手做出来的感觉真不一样。”望海街道关工委以这样的方式，让青春与非遗相遇，为文化传承写下生动的注脚。相信这份对传统文化的感知，会像一颗种子，在同学们心中悄悄扎根，陪伴他们以更丰盈的心灵迎接新学期的到来，成长为担当民族复兴大任的时代新人。