近日，遂昌县高坪小学关工委以“快乐星期三”为契机，为了更好地传承弘扬中华优秀传统文化，宣传普及非物质文化遗产知识，丰富学生校园文化生活，营造积极向上、健康文明的非遗文化氛围的缩影，开设“茶灯戏”社团。
        

        课堂上，一位位小演员们认真地跟着老师做着每一个动作。“唱到四月采茶的这一句，茶公的动作要再下蹲一些……”“茶女的扇子要摇慢一点，跟着节奏来……”省级非遗传承人罗金水手把手指导着孩子们的动作。
        
        “孩子们，莫小看这茶灯戏，它可是大有学问。”罗金水将非遗文化带进校园，引导师生们沉浸式体验非遗传统文化的魅力。非遗实践课程中传承人不厌其烦地教唱和跳，学生们认真跟学模仿，活动现场氛围非常好。
        
        据介绍，高坪茶灯戏为宋代流传下来的一种茶文化表演形式，是茶农为庆祝茶叶丰收和企盼来年茶叶好收成而组织的欢庆方式，集灯、歌、舞、戏于一体，经朝历代，其表演形式依旧如故，被列入浙江省非物质文化遗产代表作名录。采茶戏的舞蹈动作一般是以模拟采茶劳动中的动作为主，其音乐唱腔属于曲牌体，以茶腔和灯腔为主，兼有路腔和杂调，俗称“三腔一调”。
        
        跟着罗金水的介绍，学生们了解了“茶灯戏”的历史，茶灯的制作材料、过程和方法。茶灯戏传承人为扮演“茶公”“茶婆”的学生演示基础动作。学生按照“茶公”“茶婆”“茶女”“牌灯”分工，跟着戏曲音乐开始表演。

        一直以来，高坪小学关工委坚持保护和传承非遗文化，非遗传承人走进校园，让非遗文化和实践教学有机结合，丰富教育内容，让学生与非遗项目“零距离”接触，直观感受非遗技艺之美。非遗文化精神，从文本课堂走向实践课堂，增强了师生传承和弘扬当地非遗文化的自觉性和主动性，让非遗之花在校园里绽放全新的光彩。“希望非遗文化在孩子们的感悟、实践和传承中生生不息、代代相传。”罗金水期待着。