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小儿身体发育和运动技能(二)
08-9-12 15:22    来源: 《斯波克育儿经》    作者: (未署名)

爬行

幼儿在6个月至1岁之间的这个时候就学会了拖着自己的身体在地板上爬。婴儿用双手和膝盖支撑起身体来缓慢移动,往往要比爬行晚几个月。通常也有一些完全正常的婴儿一点儿都不会爬,他们只是坐着转圈,直至会站立为止。

婴儿爬行和缓慢运动的方式是多种多样的,当他们熟练之后就会改变方式。有的是先学会向后爬;而有的却是向两侧爬,像螃蟹一样。有的婴儿用双手和脚趾爬行,而腿是直的;有的是使用双手和双膝;还有的却是使用一个膝盖和一只脚。早学会爬行的幼儿走路要晚一些,而爬行较笨或者根本不会爬行的幼儿,却能早些学会走路。

站立

幼儿通常在10至12个月之间学会站立,但是精力充沛以及运动神经发达的幼儿,早在7个月时就能站立了。我们也可以见到1岁之后还不会站立的孩子。但是这种孩子在任何其他方面都很聪明健康。他们有的体胖,性情温和;有的则是双腿的协调一致发展较慢。只要医生和护士认为他们健康,只要他们在其他方面很聪明敏感,家长就不必为站立较晚的孩子而担忧。

相当多的幼儿在刚开始学会站立的时候却不知道如何再坐下去因此往往会使他们陷入困境。这些可怜的小家伙会一直站着,直到累得筋疲力尽而急躁起来。因此大人们就会非常同情地立刻把他们从围栏中抱起来,并让他们坐下。然而且不了多久,他们就全然忘记了疲劳,又一次站了起来。但是过不了几分钟,他们就会再次哭叫起来。这个问题的最好解决办法就是在幼儿坐下来时,给他一些特别有意思的东西玩耍,或者用小车推着他多走一会儿。父母感到欣慰的是幼儿在一周内就知道如何坐下去了。

某一天幼儿就会开始尝试着坐下去。他会小心翼翼地使自己屁股蹲下来,直至胳膊够得着下面的坐垫,犹豫了半天之后,终于“扑通”一下,一屁股坐下来。这时他发现原来跌得并不重,而且坐下去的地方垫得很舒服。

再过几个星期之后,幼儿就学会了用双手扶着东西来回走动。他先是用两只手扶着东西,然后就改用一只手。这一阶段被称之为“蹒跚学步”。慢慢地他就具有了足够的平衡能力使自己朝前边走几秒钟。由于他的精力集中,根本意识不到他在做一件多么大胆的事情。这时幼儿就已经可以走路了。
 
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责任编辑: 徐梦恋
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