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老枝春风裁 逢时吐新蕊
——记象山退休老教师王成文同志
08-9-15 10:57    来源: 新星网    作者: 象山县关工委

现年78岁的王成文同志,是象山县贤庠镇的一名退休教师,从1995年起担任镇关工委爱国主义宣讲员和校外辅导员;1996年又开始负责镇老年学校的工作;1999年成立贤庠镇老年学校关工小组,将关心下一代工作与老年学校工作有机结合,发挥老年学员的优势对青少年开展各种教育活动。十余年来,王老师多次被评为市、县关心下一代工作先进个人,2007年宁波市教育局关工委授予其“教育关工之星”荣誉称号,他创办的贤庠镇老年学校也被评为县关心下一代工作先进集体。

乡镇老年学校关工组织的创立者

1999年暑期,王成文同志以其从事关心下一代工作和老年学校工作的经验,提出了将两项工作有机结合、发动老年学校的退休老同志开展关心下一代工作的设想,并得到县委老干部局陈斌祥副局长的大力支持。可由于当时全县的老年学校均无此先例,王老师的想法引起了大部分学员和校委会委员的质疑。王老师立刻意识到这是一个思想认识的问题,于是他组织校委会委员和学员分层次学习、讨论关心下一代工作的资料,半年后,大家的认识提高了,思想统一了,并作出了三项决定:第一,关心下一代工作是老年学校全面贯彻落实“老有所为、服务社会”办学方针的主要内容;第二,政治课增加关心下一代工作的教学内容;第三,学校成立关工小组专门抓关心下一代工作。就这样,贤庠镇老年学校的关工组织成立了,关心下一代工作开始活跃起来了。

关心下一代工作载体的探索者

组织建立了,下一步该如何开展工作呢?王成文同志首先发动了2名校级辅导员和3名爱国主义宣讲员投入工作。2000年初,王老师认为老同志的参与力量过少,且只限于参加少先队的少数大型活动,工作缺乏主动性,经与学校协商后,他把校级辅导员扩展到班级辅导员,每班1名,使老同志辅导员增加到10名。王老师又根据各班班主任提供的19名双差生名单,按照就近就地的原则,组织老年学校学员与同村双差生结对帮教,把校外辅导工作做到了学生家里,深受学校和家长的欢迎。同时,王老师总结一些老年学员与学生结对帮教典型经验,在全校学员大会上作介绍,发动更多的学员开展各种形式的关心下一代工作。

“敬老爱幼定点教育”活动则是王老师的又一个成功方案,即老年学校与珠溪小学建立敬老爱幼定点教育合作关系,两校交换《敬老公约》和《爱幼公约》,老年学员与小学生经常开展交流活动,如:小学生走进老年学校打扫卫生,表演小型文艺节目;老年学员与孩子们谈心,以自己“活到老、学到老”的精神教育孩子们珍惜时间、好好学习,并赠送图书和学习用品;每两年举行一次“老少同乐”文艺活动等。寓教于乐、老少互动的教育方式代替了过去的成人化、说教式,使关心下一代工作的开展更加深入、更为有效。

关爱青少年的奉献者

王成文同志与老伴夏彩婷同志都是退休教师,老两口在家办起了周六义务辅导班,每周六上午对同村的几名双差生进行义务辅导,既抓思想教育,又抓文化课教学。经过两位老教师的悉心辅导,孩子们都有了明显的进步,如:三年级的屠某,原本性格开朗,成绩优秀,因父母离异缺少关爱,变得性格孤僻,学习成绩也一落千丈,王老师和夏老师想尽一切办法,生活上关心、学习上辅导、思想上疏导,终于使孩子走出阴影,重新树立起学习和生活的信心。这个周六义务辅导班深受家长们的欢迎,王老师既要家访,又要与班主任老师联系,忙得不亦乐乎,孩子们的进步,也给了他莫大的安慰。

如今,王老师因老伴疾病缠身,需要日夜护理,已辞去了镇老年学校的管理工作,然而老年学校关工小组正日益壮大,王老师也仍然是关心下一代工作的拥趸,当人们问他晚年生活为何还要这样忙碌?王老师以一首小诗作答:春去花落有何哀,来年老枝春风裁。落红不是无情物,化作春泥护花开。
 
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责任编辑: 潘磊
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