为弘扬中华优秀传统文化，激发青少年对文化遗产保护的热情。5月18日，龙泉市关心下一代教育实践基地——青瓷博物馆组织开展“匠心传承 瓷韵新生”青少年青瓷修复体验活动。16名青少年走进实践基地，化身“文物医生”，通过知识学习、实践操作与沉浸式体验，感受文物修复的匠心精神与青瓷文化的独特魅力。

探秘历史：展厅中的文化启蒙

活动伊始，青少年们在讲解员的带领下参观了博物馆青瓷主题展厅。从唐宋青瓷的釉色流韵到明清瓷器的纹饰美学，孩子们通过珍贵文物了解中国古代制瓷工艺的演变历程。讲解员特别结合展柜中修复前后的青瓷对比，阐释了文物保护的重要性：“每一件文物都是历史的见证者，修复师的工作不仅是‘治病’，更是让文明的故事得以延续。”

匠心课堂：解密文物修复的“黑科技”

在实践环节前，资深修复老师为孩子们带来了一堂生动的青瓷修复课。通过图文演示和视频展示，老师系统讲解了瓷器修复的四大原则——可逆性、最小干预、可识别性、原真性。

“为什么修复胶水不能涂太多？”“补缺材料会和原来的瓷器颜色一样吗？”面对青少年们的提问，修复老师以模拟瓷片为例现场演示，细致展示了如何用石膏填补缺口、用矿物颜料还原釉色。

指尖匠心：小修复师们的实践挑战

最令孩子们期待的动手环节中，每位青少年领取了一份“青瓷修复盲盒”，内含仿古瓷片、专用胶水、石膏等工具。在老师和志愿者的指导下，青少年们戴好手套，先用毛刷轻扫碎片浮尘，随后比对纹路进行拼合，再用胶水逐层固定。

“这块碎片应该属于瓶口！”“补缺时要一点点打磨边缘……”尽管步骤繁琐，但青少年们全程全神贯注，甚至主动要求“再调整一下”。经过一小时的努力，原本零散的瓷片逐渐恢复成完整的器形。当最后一道工序完成时，青少年们高举作品合影，脸上写满了成就感。

基地负责人表示：“我们希望以‘修复体验’为纽带，让青少年亲身感受匠人精神，唤醒文化遗产保护意识。未来我们将推出更多沉浸式社教活动，让传统文化在新时代焕发活力。”