大记者给小记者上新闻课，干货满满

“关心下一代·潮闻小记者”由浙江省关工委和潮新闻共同主办，旨在为全省中小学生建立采访实践和展示平台。一年多来，小记者队伍逐渐壮大，迄今已经有优秀小记者1200多名，在潮新闻发布作文、摄影、小视频等各类新闻作品1300多篇，获得3万多的点赞。

参加本次集训营的，是来自嘉兴、衢州、舟山、台州以及丽水市各学校的优秀小学生代表，他们有的在学校里已经是小记者，有写作特长，有的擅长绘画、拍摄。三天时间里，学生们开始了丰富多彩营地生活，做拓展训练，练习站军姿，还集体参观了南湖博物馆，而最重磅的则是记者业务基础课了。来自潮新闻的大记者们，给小记者带来了一堂堂生动的新闻业务基础课。

小记者举手互动

什么是记者？记者的责任和使命是什么？成为一名合格的记者需要具备哪些本领？如何进行采访？如何写好一篇新闻？新闻和普通作文有什么不同？如何提问？如何描写人物细节？进行人物专访要提前做哪些准备？在新媒体环境下，我们如何学习做一个融媒体小记者？

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一堂堂新闻课干活满满，大记者们倾囊相授，用浅显易懂的语言，把自己多年积累的采访和写作经验毫无保留地传授给了小记者们，新闻背后的精彩故事，更是深深吸引着小记者们，课堂上互动不断。

小记者对新闻职业有了全新认识

小记者的本子上记得满满的，学生们对记者的职业有了全新的认识。

认真做笔记

丽水莲都区刘英小学王可澄同学说：“我本来以为记者只要口才好，文笔好就行，没想到第一堂课就告诉我，好记者需要具备‘四力’，还要有社会责任担当，要实事求是，明辨是非。”

舟山市檀枫小学五年级的袁翊瀚说。“我印象最深的是老师讲的一名浙江日报老记者——徐永辉，他用70年时间拍摄了一个家庭的变迁，令我敬佩。”“我印象最深刻的是新闻要‘真实’。我记了很多笔记，唯独‘真实’两个在笔记本上醒目地矗立着，它那么特别。”舟山檀枫小学的周铉沣同学说。

小记者参观南湖纪念馆

小小新闻课，还激起了学生们对记者职业的向往。玉环市楚门中心小学的赵梓晴同学说：“在这堂课上，我学会了新闻报道的六大基础要素，记者必须将重大新闻内容写得有趣。这让我觉得当记者也是不错的选择！相信在不久的将来，我会成为一名合格的记者。”“我从小对记者有浓厚的兴趣，这两天的学习到的知识就像齿轮一样不断驱动我的好奇心，使我成为记者的决心更坚定了。我最感兴趣的是融媒体记者，我觉得能够自己配音，绘制图画，制作视频，是一件很棒的事。”玉环市城关中心小学的罗陈懿同学说。

学以致用现场采访，小记者寻访老一辈建设者 

集训营的最后一天，小记者们学以致用，进行了一场真实的采访。8月2日一大早，桐乡市关工委就请来了王剑章等“五老”，一起到集训营接受小记者的采访。

小记者采访“五老”王剑章

“王爷爷，老年大学是什么样的？”面对提问，嘉兴老年大学关工委主任王剑章揭秘起老年大学来。老年大学里课程丰富多彩，有绘画书法课，还有地理课呢。原来做一个旅游达人，也要提前学好地理知识。

小记者采访“五老”叶瑜荪

叶瑜荪曾任丰子恺研究会会长，从事丰子恺研究三十余载的他，给同学们讲起了丰子恺的故事。他每年都要去中小学校做有关丰子恺的讲座，今年已经讲了七场。 

小记者采访“五老”戴达祺

戴达祺是桐乡有名的“戴校长”，他一直致力于为青少年孩子扣好人生的第一粒扣子。他给小记者们讲述了很多例子，“希望大家通过鲜活的人物故事，能更直观地感受先辈们坚定的理想信念。”

小记者采访“五老”徐建人

作为嘉兴崇福的历史文化传承人，徐建人不仅仅用自己的声音传播乡音，而且还努力当好一名网格长。他告诉小记者们：“越了解家乡的悠久历史，才会越能感受到祖国的灿烂文化。”

小记者采访“五老”王士杰

“王爷爷，你为什么会爱上写作？”小记者的提问，让嘉兴市文史研究馆官员王士杰回忆起自己的创作故事。主编并出版了多部书籍的他，常常为了写作奔走在采访第一线，他说：“我们要尽自己的努力，把真实的历史记录下来。”

现场真实的采访，让小记者们获益匪浅，不仅锻炼了采访的技巧，更从中感受到了老一辈坚韧、实干的创业精神。